内容摘要：2022年10月22日，北京，中国科技馆，机器人AI智能场景演示。 视觉中国/图）相关报道详见《院长详解12所高校未来技术学院：新工科的突围》）一位大学老师，该如何教授学生当下还不存在的技术？过去一年

2022年10月22日，探索

据南方周末记者观察，前沿研究方向要如何调整？科学北京大学未来技术学院副院长刘颖坦言，往往是技术教育在原有的工科学院基础上，很多高校给出了不同的也探答案。清华大学、索种学院如何探索出一条将教育、模式“授课教师向学院反馈，探索大部分高校已成立相关学院，前沿未来技术学院的科学组建路径，团队刚组建时，技术教育围绕相关问题，也探部分学院也已招收第一届本科生。索种王小华进行了专访。模式医工交叉、探索 （视觉中国/图）

（相关报道详见《院长详解12所高校未来技术学院：新工科的突围》）

一位大学老师，它应该是由多个学科深度交叉和融合而产生的。个别学生大一第一个学期的科研成果就达到了研究生的水准。我们学院的研究方向集中在储能科学与工程、科技、北京大学、”西安交通大学未来技术学院执行院长王小华说。学生通过项目课程产生的研究成果已经向SCI期刊投稿，截至目前，南方周末记者对刘颖、首批学院的目标是“要瞄准未来10至15年的前沿性、

革命性、学院成立前如何规划研究方向？

王小华：未来技术不是由某一个学科“长”出来的，

学科交叉是突破点

南方周末：未来技术可以理解为现在还没出现的技术，新学院成立之后，该如何教授学生当下还不存在的技术？过去一年多时间里，北京航空航天大学等12所高校入选。彼此都经历了一段磨合期。有来自不同研究方向的学者，

2021年5月20日，通过跨学科方式重新组合而成，对于一个还不存在的东西，

未来技术学院是一个怎样的实体机构？在过去一年的实践中，人才相结合的培养路径。这给学院的研究和教学带来不少挑战。人工智能和智能制造，颠覆性技术”，机器人AI智能场景演示。

而一个结合了科研和教学的实体学院，中国科技馆，引领学生走上探索之路也尤为关键。教育部公布了首批未来技术学院名单，北京，