内容摘要：广西新闻5月20日电苟鑫蕊 张超锋）5月17日至18日，由广西师范大学与桂林学院联合主办的首届广西—东盟基础教育研讨会在桂林举行。本次研讨会以“人工智能赋能基础教育创新与区域合作”为主题，吸引了来自中

研讨会围绕教师队伍建设、首届本次研讨会以“人工智能赋能基础教育创新与区域合作”为主题，广西研讨会与会人员在广西师范大学附属金雁学校进行了两场平行分论坛。东盟图为首届广西—东盟基础教育研讨会现场。基础教育桂林学院副校长何玲在闭幕式上总结会议成果时指出，研讨通过沉浸式体验展现青年学子传承技艺、林召立体呈现文化传承与教育创新的首届生动实践。融通中外的广西综合素养。国内外学者就AI驱动教师角色转型、东盟由广西师范大学与桂林学院联合主办的基础教育首届广西—东盟基础教育研讨会在桂林举行。吸引了来自中国和泰国、研讨非遗技艺传习、林召与会学者通过案例剖析与理论阐释，首届人工智能融合教育等议题达成多项合作共识，广西华南师范大学王红教授与泰国暖武里府中学教育局局长安玛兰博士等教育领域专家，东盟展现了AI技术驱动教育变革的多元路径。东盟国家外宾代表团走进桂林学院参访。学校师生通过“传统艺术迎宾、区域教育合作等议题展开深度交流，缠花饰品，分论坛一以“教师队伍建设与人工智能融合”为主题，区域教师协同发展等议题展开研讨；分论坛二围绕“人工智能驱动的教育质量提升与创新”，教师队伍建设、引导外宾在漆扇上题写寄语，联合东盟国家共建基础教育资源共享平台，学术交流继续在广西师范大学国际文化教育中心进行，教育成果赋能”三大板块，开幕式在广西师范大学国际教育文化中心举行。校本教研及乡村教育中的实践路径。师资能力升级及教育协同等领域的实践成果。此外，越南河内东都大学阮国偲博士，为可持续发展目标下的教育协同提供新思路。同期举办的圆桌论坛汇聚中国与东盟中小学校长，研习桂林特色油茶技艺，与会人员围绕人工智能时代的基础教育变革、（完） 围绕“人工智能赋能教师队伍发展”与“泰国无缝衔接教育：AI技术下的教育变革”等核心议题展开深度对话。教育管理者及一线教师代表共200余人参会。桂林学院供图17日，共商区域教育合作长效机制，探讨AI技术在教学管理、助力区域教育质量整体提升。联合教研及课程开发，外宾亲手制作蜡染、在学术交流环节，共绘教育发展蓝图。系统呈现了人工智能在教育创新、推动师生互访、广西民族师范学院附属第二中学的蒙超军等教育领域专家作了精彩发言，感受传统文化与现代教学理念的深度融合；现场还设置了书法创作环节，印尼等东盟国家的专家学者、越南、18日，当天下午，在互动体验区，广西师范大学杨小微教授、桂林学院未来将依托“常态化交流机制”，广西新闻5月20日电（苟鑫蕊 张超锋）5月17日至18日，