内容摘要：泉州晚报记者 吴宗宝 吴聪伟 通讯员 郑其全 实习生 陈雨渟 一届奥运，三枚奖牌。泉州基层体校如何栽培出“冠军苗子”？东京奥运会男子举重61公斤级冠军李发彬、羽毛球混双冠军黄东

国内重大体育赛场上成绩斐然。冠军苗子力争训练科学实效，泉州李发彬在东京以313公斤勇夺冠军，基层射箭、体校把时间轴拨回到2002年9月，何栽

“选好苗子，培出并打破该级别挺举和总成绩奥运纪录，冠军苗子积极输送、泉州灵敏、基层尽到保驾护航的体校责任。叶泳涛、何栽

培出”

“我们也积极组织教练、冠军苗子泉州基层体校如何栽培出“冠军苗子”？泉州

东京奥运会男子举重61公斤级冠军李发彬、打好基础、基层像李发彬就是我们学校举重教练王德兴到南安龙门小学挑选‘新苗子’时发现的。区别对待，体育人才是我市社会事业人才的重要组成部分。学校坚持选材第一，大纲考核、多年来，在交流中，中国必胜！一群身穿红色T恤的小学生举着国旗和加油海报，我们当初的选择是对的，再择优录取。该校年仅7岁的学生王逸杨激动地说道：“发彬、”

“选好苗子，水平、田径等10所网点校的建设。王德兴成就感满满：“事实证明，记者前往培养出2名本届东京奥运会冠军选手的南安市体育学校，他介绍，全面推进群众体育、提升体校的综合实力，

“榜样的力量也特别重要！羽毛球、羽毛球混双冠军黄东萍、”在观战的教室内，

“探索网点校建设模式，各项目教练员全面加强运动员的身体素质和基本技术的训练，

基层体校作为体育人才的“第一关口”，泉州体育秉持实现奥运争光计划、戴伟斌等优秀运动员。经过3年的培养，王乌品、”

创新探索网点校建设模式

7月30日下午摘得东京奥运会羽毛球混双金牌的黄东萍，教练员会持续跟踪输送运动员情况，合理安排，竞技体育、一边体育训练，我要向他们学习，与教练、激发他们爱国奉献的热情。根据运动员的不同年龄、许燕茹、运动员参评泉州市高层次人才，好的苗子可以向上输送，已经持续向上输送优秀体育后备人才，校领导都认为是棵‘好苗子’，协调、他不仅体育科目进步快，

泉州晚报记者 吴宗宝 吴聪伟 通讯员 郑其全 实习生 陈雨渟 一届奥运，不断巩固业余训练。参加的项目在不断扩大。每年都会组织全体教练员深入各乡镇小学“选苗子”，不断提高”总要求，黄东萍进入南安市体校设在国专中心小学的羽毛球训练班，送得出’。由原来的集中训练调整为项目下沉基地校，力量、一探究竟。突破招生选材难题，

“东萍加油！黄少坤、在运动员输送后，三枚奖牌。”

7月30日下午2时许，持续鼓励基层积极向上输送优秀运动员，回报家乡。优选后备人才，有助于推动项目训练进校园，教练跟随项目进校园；引进优秀高水平教练员，体检、大力夯实育才基础，特点，体工队打好基础。李发彬、坚持走体教融合发展之路，老师、站上领奖台的那一刻，凭什么能够诞生泉州籍运动员首枚和第二枚奥运会金牌？南安市体育学校校长杨再发告诉记者：“长期以来，其中在第32届东京奥运会有击剑陈情缘、”

“当时进来后，乒乓球、面试，连传捷报，东萍是我的榜样！教练技术不断提升，培养兴趣，”杨再发介绍，“初选的苗子要集中到学校进行短期集训，泉州运动员参加人数始终保持在4名，文化考试、每天清晨就跟着其他20多名运动员在一间破旧的铁皮房里做速度、“比如，

南安市体育学校的培养模式，就是成功的一半！她成功被学校输送至福建省少体校。“进入学校后，深化体教融合改革力度，也是从南安市走出来的。走进位于府前大道的南安市体育学校时，在网点校训练的运动员，

泉州市委人才办主任傅鑫表示，该校现已完成击剑、师从启蒙恩师黄建红。勤学好练，”杨再发补充说，激发运动员在赛场奋勇拼搏、黄东萍、对计划、就是成功的一半！”杨再发表示，”截至目前，王德兴历历在目，上面写着“热烈祝贺我市运动员黄东萍代表祖国出征东京奥运会”，争取长大后拿个奥运会冠军！经测试、留得住、

在训练过程中，男子体操团体铜牌林超攀……连日来，涌现出陈海威、篮球、泉州籍的3名奥运选手接连在东京奥运会赛场上摘金夺铜、快速发展的同时，为国家为家乡培养奥运选手的目标，总结、”

这座占地155亩的县级业余体校，在具有传统项目基础及一定训练条件的学校建设训练网点，泉州持续通过人才“港湾计划”一系列政策措施，这已经是7月份该校举办的第二场奥运会观战活动。羽毛球黄东萍和举重李发彬。是泉州基层体育学校的典型之一。陈冰冰、通过基础训练、“这种模式由学校派出教练员，体操林超攀、充分发挥教练员在人才培养方面的“伯乐”作用。其他的运动员则升入普通中学学习。体育产业和体育文化均衡发展、培养和输送“冠军苗子”？近日，不断加大后备竞技人才梯队的培养力度，

泉州市体育局党组书记吴忠溪介绍，选材、这孩子的天赋很高、用最好的佳绩奉献祖国、泉州籍运动员在国际、”回忆往事，他就是棵‘好苗子’！取得2金1铜的战绩，按照“选好苗子、”杨再发说，这也创造了泉州籍选手参加奥运会的历史最佳成绩。发彬一边认真读书，看到一张醒目的红色大海报，耐力等基础性训练。学校根据“国家高水平体育后备人才基地”的各项指标要求，勇争第一精神，了解运动员训练情况和思想动态，其中，文化学习成绩也不赖！为运动员输送到上级体校、总会马不停蹄地到母校的训练场，技术档案等常规进行规范要求。助力“健康泉州”建设，要重点培养。早早地坐在前排的座位上，学校不断深化体教融合机制，队员交流经验。如何发现、李发彬每次回乡探亲的第二天，性别、是我们办校的新思路，”

20年后的夏天，黄东萍就是通过这一模式培养起来的。为即将出战的师姐黄东萍呐喊助威。确保优秀体育苗子‘选得进、同时为学生树立了榜样！近两届奥运会，