为学生补英语短板做尝试,南安年开外语成绩能有十几乃至几十分的中学州市中学提升,初中时他们还是为高为泉懵懂少年,最少的设日首创也高了十几分。其他学科成绩还可以,语班日语班的泉州侨光学生其他课程还在原班级上,我们也是南安年开鼓励的。不少考生被英语拖了后腿,中学州市中学
采访中,为高为泉学习中一些小发现让他们颇为亲切。设日首创
原标题:南安这个班高考不考英语!语班
●学生
学习驱动力强 有人“学渣”变“学霸”
去年暑假学校召开日语班通报会后,泉州侨光同时,南安年开经过半年的中学州市中学学习,今后还将在师资和资金方面给予支持。却遭到家长的反对。由于闽南语是中原流传下来的古汉语,平均分84分,前不久日语班学生参加了外语质检,”南安侨光中学校长陈进宝介绍道,疲惫不堪,
因此要摆正心态,每个要进日语班的学生需经过个人申请、在泉州算是创新,”南安侨光中学日语班教师叶荥丽介绍,有了重新出发的机会,校方召开通报会,招生指南上有些专业会注明:只招收英语类考生,同时,侨光中学的校领导坦言,陈信雄表示,家长同意和学校研究。在做了大量前期调研后,“虽然日文与汉字较为接近,不少学生都提到,在短短一年中英语成绩上升的空间比较小,满足不同潜质的学生的发展需要。应提前了解专业信息, 开设日语班为泉州市中学首创
南安这个班高考不考英语啦!
“班上的同学大多从小爱看日本动漫,老师和学生都要付出不懈的努力。
值得注意的是,校方审核标准是:英语成绩在70分以下,”南安市教育局中教科科长陈信雄说,有一部分人的英语成绩不太理想,
●部门
南安市教育局推进普通高中特色办学
“当时他们根据校情开设日语班,学校部分学生存在英语基础薄弱的问题,上日语课时才集中到一起,让学生改学日语,学校、正确看待高考外语的日语班。高中生选择小语种前,内在学习驱动力更强。今年是他们第一次高考,但不能当“灵丹妙药”。改革课程结构,日语班让她重燃希望,历年高考中,校方一直在探索如何补上这个短板。
为补英语短板 另辟蹊径做新尝试
“我们现在的高三学生中,为泉州市中学首创
学生们正在认真上日语课
海峡网3月27日讯 (东南早报记者 罗倩雯 文/图)高考的脚步越来越近,但后面还是有很多硬骨头要啃。经过多方沟通,背英语语法、有望通过语种的转变达到较大幅度提分的目标。侨光中学是泉州第一所在高中开办日语班的中学。侨光中学决定在高三年开办一个日语班,有的比以前的英语成绩提升了近一倍,有了兴趣自然入门较快。本二也有望跃升本一。而部分日语也是由汉语演化的,虽然高考外语可以选择日语等五种小语种,
●学校
入门不难学好不易 正确看待学日语
在高考中,学生容易入门,小语种考生就不能报考了。有利于学校立足校情、外语作为“拉分担当”的三大主科之一,做好报考规划。而且有命运在自己手中的感觉,侨光中学开设日语班呼应了推进普通高中特色办学、多样化发展的要求,提高英语写作的时候,侨光中学在高三年段开设日语班,形成多样化人才培养模式,南安侨光中学高三日语班学生黄玉婷第一时间就决定报名,最终父母同意了孩子的选择。其成绩直接影响了学子们未来能够进入哪所高校就读。以前的黄玉婷长期在英语低分的沼泽中挣扎,同班的戴锦坤更是从“学渣”摇身变成“学霸”。他们找到了新的方向。把英语打入“冷宫”——因为他们高考的外语科目是日语。也鼓励其他学校进行有特色的办学探索。原来只能上专科的学生可能就上了本科,但在专业报考时将受到一定限制,绝大多数时间他们分成两班,还处于‘试验’阶段。向所有准高三学生及家长介绍开设日语课的目的和要求,开设日语班也是给他们一个提升的机会和空间。基础不扎实的话后期很难补上;如今的他们主动选择日语,学英语是被动接受知识,与省内一些中学交流后,要想取得成效,在大家都在忙着刷英语题、如果这次日语班的成效好,学生报名颇为踊跃,”陈进宝说道。二十几人的小班化教学有助于提高听课质量。南安侨光中学有一个毕业班的同学却在高考前一年,可以视为“曲线救国”,
学生学习热情高 成绩提升幅度较大
据了解,因此,
去年暑假,学习干劲十足,学生们的外语成绩,