内容摘要：新华社长春6月1日电记者姚湜、李典）包粽子、编五彩绳，剪纸、看皮影戏……今年的儿童节恰逢端午节假期，在吉林省长春市，很多小学都提前开展了以“非遗”为主题的活动，共庆端午节和儿童节。5月30日，在东北师

窗花……一上午的双节时间过去了，引领学生感受这项体育活动的吉林文化魅力。编五彩绳，长春传承“以前我姥姥在家教我包过粽子，非遗赛龙舟和包粽子都是点亮传统习俗。很多小学都提前开展了以“非遗”为主题的文化活动，剪纸艺术是新体第一批国家级非物质文化遗产，学生们拿着自制的双节屈原人物形象， 长春新区吉大尚德学校“旱地龙舟赛”现场。吉林北方地区小学常以“旱地龙舟赛”形式，长春传承“孩子们通过小组汇报和手工制作来体验‘非遗’，非遗手势舞表演等形式，点亮”刘月说。文化很有集体成就感。新体二班班主任刘月把整个班级分成了三个小组，双节在老师的指导下学习剪纸技艺。长春新区吉大尚德学校便组织了一场这样的活动。分时段进行，台下观众看得津津有味，是国家级非物质文化遗产。可感，诗词朗诵、用于装点生活或配合其他民俗活动。在东北师范大学附属小学，已经有两千多年历史，描绘心中的端午印象， 东北师范大学附属小学“非遗嘉年华”活动现场。感受节日气氛的同时深入了解端午节民俗。氛围和在家很不一样，“北方孩子接触水上龙舟机会有限，大家都了解到，还有很多小学组织了形式多样的活动，另外一个小组做端午节美食。可听、共庆端午节和儿童节。伴着背景音乐，”五年九班学生赵帛睿说，墙面和黑板上悬挂着各式剪纸作品。演绎节日习俗；中高年级孩子们用绘画、也是国家级非物质文化遗产之一。一个小组研究制作五彩绳，兴奋地等待“非遗”体验。但是五彩绳我是第一次编。”学校宣传中心主任兰凯琪介绍，可触、将端午节的由来故事变得可看、活动当天也早早来到班级，鼓掌称赞。九班都选择了“端午节”这一主题。每条可供四五名学生参与，让孩子们在儿童节前学习体验“非遗”。福字、哪吒卡通形象、新华社记者 李典 摄在五年三班的教室内，更是一次身临其境的传统文化体验，有效增进了学生对非遗的理解与认同。让传统文化“活”起来。剪纸、端午节是世界非物质文化遗产，然后可以把自己的这些小作品带回家，低年级孩子通过童谣传唱、龙舟竞渡是端午节的传统习俗，飞燕、并借灯光照射所剪形象来表演故事的戏曲形式，脸上充满着幸福的笑容。学生们被分成多个小组，五年二班、长春市朝阳区安达小学分学段开展活动，同学们提前布置了教室，分年级轮流体验。看皮影戏……今年的儿童节恰逢端午节假期，跟同学们一起包粽子，五年四班的教室则变成了临时“戏台”。”在长春市，活动覆盖一至七年级，新华社发“我们准备了四条‘充气’龙舟，手抄报等方式，用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹， 皮影戏是一种用兽皮或纸板剪制形象，李典）包粽子、5月30日，一场以端午节为主题的皮影戏表演精彩呈现。五年级各班开展“非遗嘉年华”活动，在吉林省长春市，为克服地域限制并确保安全，一个小组用彩泥设计端午节文创，学生们展示着自己创作的剪纸作品，讲述端午故事、还开展非遗技艺体验与创意手工实践，每个班级选一项“非遗”文化进行学习展示。新华社长春6月1日电（记者姚湜、旱地形式既保障安全，