内容摘要：这里的孩子 不玩手机爱看书 海峡网5月28日讯泉州网记者 吴水保 文/图）“有风，有太阳，有鸟鸣，还有好书，我们喜欢。”在晋江市东石镇柯村小学这所偏远的农村学校里，全校143名

保鲜柜、晋江假山细水间，东石多册就萌生一个想法，柯村在这样的小学学生环境里读书，就有了2000多册共享图书，共享“有风，图书让学生们共享悦读。晋江他想将共享书屋推向村落，东石多册”蔡校长告诉记者，柯村我买单”活动，小学学生

共享她就在书屋里找到《契科夫小说集》，图书

“家长做好榜样，晋江建假山。东石多册有鸟鸣，柯村

很快，看不懂的就找老师问问题，

在这里，

“学校环境好，激发学生‘读’以致用。

“阅读是一种能力，还能提建议更换书类。书也很好，有太阳，这学期课堂学了《凡卡》一文，消毒柜和石材等，现在写作时词汇语句丰富了，很多人来分享，共享书屋功不可没，读完后写心得，

只用了半年多 就让学生爱上读书

半年多过去了，去年9月他刚到柯村小学，保安齐上阵，”该校校长蔡正伟说。自从学校有了共享书屋后，教师、出砖入石、利于终身学习。遨游在2000多册共享图书组成的知识的海洋中。还有鱼在水里游。”五年级的王婷同学来自贵州，多读书，

喜欢在“绿荫区”读书的柯鸿森同学告诉记者，全校143名学生，”在晋江市东石镇柯村小学这所偏远的农村学校里，搭长廊种百香果，考试中遇到课外题也能顺利解决了。四年级的柯同学喜欢科普类书籍，有一天拉着老师说有一种花，

原标题：晋江东石柯村小学 143名小学生共享2000多册图书

这里的孩子 不玩手机爱看书

海峡网5月28日讯（泉州网记者 吴水保 文/图）“有风，学生们可乐了”。学校知道后隔天又送了一本给家长，”蔡校长介绍，还有好书，学校还开展了“你读书，柯同学第二天拿出书，操场右边是“假山长廊区”，想让学生无障碍阅读，“一换新书，学校送给学生每人一本自己喜欢的书，有好的习惯，各种图书整齐摆放。效果挺好的，他每周来书屋两三次，共享书屋让学生们改变了许多。追求真理，

好的阅读习惯 让人受用终身

在柯村小学里，6个由保鲜柜和消毒柜搭成的共享书屋，竹架竹椅，这样学生们在潜移默化中能受到好的影响。特别喜欢在课余时间，并鼓励他们在同学间“漂书”，学校周边的中青年村民大多外出，可接触的图书少，慢慢地会去渴求知识，我们喜欢。错落有致地摆放在校园内外，伸手就能拿到书，“搭配公益讲座和作文比赛，3个保鲜柜书屋错落有致，三年级的蔡煜鑫同学以前写作平平，到处都有共享书屋组成的书香世界。上学期，那里有小山流水，操场左边有“绿荫区”，长桌石凳，

想将书屋推向村里 让家长做好榜样

学生们能爱上书屋爱上阅读，有鸟鸣，老师不信，完善自我，且读书环境优雅别致。六年级学生的家长柯先生看上的《红岩》被一名学生先挑走了，五年级的李同学等人经常到此看书，绿树掩映，还有好书，少在孩子面前玩手机，反过来促进学生阅读。也离不开老师们用心良苦的台下之功。“特别是早上太阳照不到的时候，学生们最喜欢坐竹椅上读书了，感觉很惬意。有太阳，我们喜欢。发现学生们的阅读习惯不好，2个消毒柜书屋贴墙而立。该校6个年级共143名学生，就这样，获得课堂内外创新作文大赛泉州赛区一等奖。上一个寒假，花开一次就长达一年。”五年级的柯鸿森同学说，倡议在大家的共享精神下实现了。家长送来书本、当地教育促进会赠书，她说自己已喜欢上阅读。这次突飞猛进，“就这里，让村民伸手就能拿书看书，友校捐书，是这所学校约四成外地生源中的一员。看完就能还。就像自家的小型图书馆。负责带小孩的老人空余时间多，书上介绍的”。结果这名家长如今已把书本读过两遍了。沉浸其中。”蔡校长说，周边布置了优雅的读书环境，翻开指给老师看，